
Con la presencia de más de 400 estudiantes de 16 escuelas públicas y privadas, magistrados de la Suprema Corte de Justicia y funcionarios provinciales abordaron la prevención de delitos virtuales, el impacto de la huella digital y el uso seguro de las redes sociales.
En el marco de un ciclo formativo coordinado entre la Suprema Corte de Justicia de Mendoza (SCJM) y el Ministerio de Educación provincial, se realizó en este departamento un encuentro presencial sobre entornos digitales, seguridad y responsabilidad legal dirigido a más de 400 alumnos de 2.º, 3.º y 4.º año pertenecientes a 16 escuelas públicas y privadas.

Durante la actividad, María José Sanz, Delegada Zona Sur de la Dirección General de Escuelas destacó la relevancia de brindar herramientas de protección a los jóvenes, a quienes definió como nativos digitales que conviven cotidianamente con la tecnología. Sanz remarcó que, si bien el uso de celulares suele restringirse al ámbito pedagógico dentro de las instituciones, la mayor exposición e interacción con desconocidos ocurre en el hogar. Asimismo, advirtió sobre la comisión inadvertida de delitos en redes sociales, citando como ejemplo la difusión no consentida de material íntimo o imágenes manipuladas mediante inteligencia artificial, conducta sancionada por la ley penal juvenil independientemente del desconocimiento de la norma.

Por su parte, la Dra. Pamela Cuartara, asesora de Presidencia de la SCJM a cargo de la Dirección de la Mujer, Género y Diversidad, detalló que el programa busca concientizar a los estudiantes sobre las consecuencias reales de sus acciones en el entorno virtual. Cuartara subrayó la importancia de educar sobre la "huella digital" o "tatuaje digital" permanente, explicar el funcionamiento de los juzgados de familia para solicitar medidas de protección ante acosos o grooming, e informar los canales habilitados para formular denuncias.

La dinámica del evento incluyó material audiovisual expositivo e instancias de participación e intercambio directo con jueces y fiscales locales. Al finalizar las ponencias, los organizadores dispusieron un buzón de consultas anónimas en formato papel para que los participantes pudieran manifestar dudas o reportar situaciones de vulneración de derechos sin temor a exponerse.
El ciclo de capacitaciones, que ya registró antecedentes en el norte de la provincia, contempla futuras instancias dirigidas a padres, directivos, docentes y supervisores, con el objetivo de fortalecer la responsabilidad parental y la respuesta institucional frente al uso de las tecnologías por parte de los adolescentes.