Escuelas de General Alvear y San Rafael de todos los niveles y modalidades, participaron del “Mendoza Makers”, “Desafíos de Ciencia, Tecnología y Sustentabilidad”, que se desarrolló en Bodega Faraón. En total se presentaron 33 proyectos basados en la innovación y la sustentabilidad.
El intendente Walther Marcolini abrió este importante evento, que reunió a alumnos de San Rafael y General Alvear: “Se piensa en tres grandes objetivos, el conocimiento, los Aprendizajes Basados en Proyectos y la Sostenibilidad. Creo que hay una buena convocatoria, y es importante escuchar las ideas de los chicos, hay proyectos que son muy innovadores y nos muestran cómo los jóvenes están enfocados en las tecnologías de la información, pero también con desarrollos que pueden impactar, si se los lleva a escala industrial”.
Asimismo el Jefe Comunal destacó que muchos de estos proyectos, pueden ser rescatados y transformados en emprendimientos que generen trabajo genuino: “No solo hay que darle mucho apoyo, sino que tiene que ser una posibilidad concreta para que los chicos se sientan más motivados, más incentivados a estar en las escuelas, generando nuevas actividades y nuevos tipos de empleos a partir de estos proyectos”.
Mendoza Makers, nació con el objetivo de reunir a las comunidades educativas en torno a proyectos y desafíos pedagógicos afines a las ciencias, el arte, la tecnología y la sostenibilidad en la vida cotidiana de los y las estudiantes, este evento busca convocar, visibilizar y poner en relevancia aquellos proyectos científicos y tecnológicos, tanto áulicos como institucionales, que se han desarrollado en todos los niveles y modalidades del sistema educativo en la provincia de Mendoza, durante el ciclo lectivo 2022.
Se trata de una instancia de encuentro bajo el espíritu de una verdadera comunidad de aprendizaje, en la que todos los actores están convocados a compartir aprendizajes, dialogar sobre los desafíos de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana, conocer el accionar científico-tecnológico de su región o provincia, postular inquietudes y buscar soluciones conjuntas a problemas reales.
Por su parte, la Directora de Educación Roxana Molero, indicó: “General Alvear fue elegida como sede del sur mendocino, abarcando colegios de San Rafael y nuestro departamento. Por una cuestión de distancia, Malargüe no puede estar presente. En esta feria se tratan de concentrar los proyectos que los chicos vienen trabajando dentro del aula”. Es de destacar que la etapa Provincial se realizará entre el 7 y 11 de noviembre; en tanto que en esta ocasión se presentaron 33 proyectos.
María Laura Sánchez, Directora Escuela 4-130 Jorge De La Reta, San Rafael, dijo: “Nuestro proyecto tiene que ver con Entornos Multimedia 191, que es relevante porque somos un Bachiller en Informática, por lo que los chicos trabajan dentro de la especificidad de informática. En esta ocasión trajimos una integración de distintas propuestas a partir de la página web institucional”. Sánchez destacó también la posibilidad de conocer un espacio como la Bodega Faraón, un sitio histórico de nuestro departamento.
En representación del CCT de Alvear Oeste, se expresó la alumna Andrea Barzola: “Estamos realizando un shampoo con todas plantas autóctonas de acá, manzanilla, aloe vera, limón, jarilla, romero. De este proyecto participamos siete chicas y tenemos muchas expectativas, el objetivo es que se pueda concretar y podamos hacer un emprendimiento con esto, es bueno remarcar que se realiza con material reutilizable”. La Directora de la escuela San Cayetano, de Bowen, se refirió a su proyecto “Bowen, más limpito”, que tiene que ver con la generación de conciencia sobre separar los residuos desde el hogar, y un concurso que lleva adelante la Dirección de Gestión Ambiental de la Municipalidad: “Son alumnos de 7° grado, es muy buena la posibilidad de compartir los conocimientos, esta es la oportunidad de que el conocimiento no quede en el aula sino que salga para generar un cambio”.
Asimismo, Érica Lauff, Docente de la Escuela Élida C. de Pessano, de San Rafael, manifestó: “Trabajamos con energías renovables, investigamos cómo llega la energía a nuestro hogar, cómo se genera y de ahí realizamos tareas de concientización sobre el uso de la energía. Este es un trabajo áulico de todo 6° grado, integrando desde la parte conceptual hasta el uso eficiente y responsable de la energía desde casa”.
