El Gobierno de Mendoza inauguró oficialmente el nuevo edificio de la Escuela N.º 2-010 Doctor Nicolás Paperno en el departamento de San Rafael. El acto marcó la concreción de un reclamo histórico para la comunidad educativa de la institución de educación especial, que esperó más de seis décadas funcionando en instalaciones alquiladas que no contaban con las adaptaciones necesarias.
La ceremonia contó con la presencia del ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar; la vicegobernadora Hebe Casado; la directora del establecimiento, Mariela Taborda; e integrantes de la familia del médico cuyo nombre lleva la institución, entre ellos Eliana Paperno de Bustelo.
El nuevo inmueble fue construido mediante un sistema modular que permitió completar las obras en un plazo de seis meses. La estructura moderna fue diseñada específicamente para responder a las exigencias pedagógicas y físicas requeridas por la modalidad de educación especial.
García Zalazar destacó que la inauguración representa la número 20 en lo que va de la actual gestión provincial, dentro de un plan que prevé alcanzar las 33 escuelas finalizadas al término del mandato y llegar a 25 antes de fin de año. Por su parte, la vicegobernadora Casado subrayó el impacto de dotar a los estudiantes de espacios cómodos y adaptados a sus requerimientos.
La vicegobernadora de Mendoza, Hebe Casado, remarcó la importancia de la inversión en infraestructura educativa y celebró la inauguración de un nuevo establecimiento para la modalidad de educación especial, una institución que durante 60 años funcionó en inmuebles alquilados sin las adaptaciones requeridas.
Durante el acto, Casado confirmó que la gestión provincial ya alcanzó las 20 escuelas inauguradas en sus tres años de gobierno. Asimismo, precisó que la proyección contempla finalizar 25 establecimientos antes de cerrar el presente año y alcanzar un total de 33 escuelas hacia el término del mandato.
La funcionaria sostuvo que estas obras buscan brindar espacios cómodos y adecuados para que los alumnos desarrollen sus habilidades. Respecto a la reciente inauguración, ponderó que el nuevo edificio fue diseñado y construido considerando los requerimientos pedagógicos específicos y cada uno de los detalles que demanda la educación especial.
Casado enfatizó que la apertura de cualquier centro educativo representa "una alegría enorme" por el valor estratégico de la educación, y concluyó que los criterios aplicados en esta obra responden a la misma línea de trabajo desplegada en distintos puntos de la provincia.
La directora de la institución, Mariela Taborda, detalló que la escuela atiende a una matrícula total de aproximadamente 220 estudiantes. De ese total, cerca de 100 asisten en sede —donde se dictan los niveles inicial y primario—, mientras que la institución brinda además servicios de atención temprana (para niños de 45 días a 3 años), psicomotricidad (de 3 a 7 u 8 años) y apoyo a la inclusión desde el nivel inicial hasta el secundario. Taborda resaltó el trabajo conjunto entre ingenieros, obreros, supervisores y familias para concretar el traslado, aun cuando la nueva ubicación implicó una reorganización respecto a la accesibilidad del transporte público.
Durante el encuentro, Elian Paperno de Bustelo expresó su agradecimiento a las autoridades por la decisión política de concretar la obra y recordó el padrinazgo continuo que su familia mantuvo con la escuela tras el fallecimiento de su padre hace 60 años, colaborando periódicamente con pintura, insumos y material didáctico.
La puesta en funcionamiento del edificio propio consolida la infraestructura destinada a la educación especial en la provincia y garantiza la continuidad de las prestaciones educativas y asistenciales que ofrece la Escuela Nicolás Paperno a los niños y jóvenes del departamento.
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